まほうのたまご

　　　３月 １１日 (金)　本読み予定です


　　　・わゴムはどのくらいのびるかしら？　　　　　　　マイク･サーラー／作　　　　ほるぷ出版
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　きしだ えりこ／訳　　　


　　　・だって 春だもん　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小寺　卓矢／文・写真　　　 アリス館
　

　　　　











　　　１年生の本読みもいよいよ最終です
　
　　　
　　　肌寒い日が続きますが、「だって 春だもん」では 春の芽吹きが色々と紹介されています。
　　　
　　　とてもいいアングルで撮られており、表紙の写真もバンザイしている様に見えませんか?
  

　　　３月 ２週　本読み予定です。


　　　・うずまき　　　　　　　　　　　　　よつもと あきら／作　　　　　　　　　福音館書店


　　　・地球のこどもたちへ　　　　　　　シム・シメール ／作　　　　　　　　　　小学館
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小 梨　直　　／訳
　

　　　　　















　　　　絵本紹介
　　　　～ 地球のこどもたちへ ～

　　　　　　母なる地球から助けを求めるメッセージが届きます
　　　　　　大切な地球について考えさせられる、環境絵本です。

　　　　　　宇宙・自然・動物たちが、ひとつの絵の中で違和感なく溶け合い、
　　　　　　吸い込まれそうな迫力の絵だけでも十二分に楽しめます。

　　　　　　広大な宇宙の中で地球という惑星はただひとつだけ。
　　　　　　何十億いる人類のなかでも「あなた」もただ一人だけ。
　　　　　　ひとつしかないとういことは・・・
　　　　　　特別な、かけがえのない存在であるということ。
　　　　　　いつも愛され、大切にされなければならないということです。

　　　　　　あなたは、地球を愛していますか?
　　　　　　あなたは、周りの人を愛していますか?　　そして、あなた自身を愛していますか?


　　　　　　　お子さんと一緒にゆっくり見て読んでいただきたい一冊です  

　　　３月 ２週目　本読み予定です


　　　・でんちゅう　　　　　　　　　　　　　　　　　　野坂 勇作／作　　　　　　　福音館書店

　　　・はらぺこおおかみとぶたのまち　　　　　　宮西 達也／作　　　　　　　鈴木出版

　　　・ぎょうざ つくったの　　　　　　　　　　　　　きむら よしお／作　　　　　 福音館書店


　　　　　　　　











　　　　絵本紹介　

　　　　～ ぎょうざ つくったの ～
　　　　　
　　　　　ウナちゃんはお母さんが留守のあいだに友達を呼んで、ぎょうざを作っちゃいます
　　　　　お母さんはどんな道具や材料を使っていたかな・・?
　　　　　楽しく始まったものの、うまくいかなかったり・・
　　　　　さて、帰ってきたお母さんの反応は・・・?
　　　　　イラストを見るだけで楽しさが伝わってきま～す。
　　　　　子ども達の表情が豊かに描かれています



  

　　お知らせ


　　　　４年生の３／３(木)に予定していました本読みですが、学校行事の都合により
　　　３／１０(木)の朝読時間に変更となりました。

　　　　学年担当の方、連絡はすでに回っているかと思いますが、宜しくお願いします。

  

　　　３月３日 (木)　本読み予定です


　　　・セロひきのゴーシュ　　　　　　　　　宮沢 賢治／原作　　　　　　　童心社
　　　　　　(紙芝居)　　　　　　　　　　　　　堀尾 青史／脚本


　　　・カッパのあいさつ　　　　　　　　　　　高畠 那生／作　　　　　　　　長崎出版
　　　　　　(大型絵本)



　　　　　







　　　

　　　　絵本紹介　

　　　　～ カッパのあいさつ ～

　　　　　かっぱのあいさつって、後ろ向きでするんですって・・・。
　　　　　だから、当然(?)頭のおさらが割れてしまいます
　　　　　仲良しのカッパの二人、ミドッパとアカッパはどうするのでしょうか？
　　　　　ダジャレがたっぷり入った絵本です。



　　　　４年生の本読みは今回が最後になります。
　　　　２クラス合同で多目的室で行われます。
　　　　子ども達の反応が楽しみです



  

　　久しぶりの読書風景です・・。
　　他の学年も同様ですが、似たような写真ばかりですみません・・
　　子ども達の顔出しがNGなので仕方ないのかもしれませんが・・・・
　　何か、いいアングルや撮影手法はないですかね～


　　　　　　　





　　　・・・しかも、おもいっきり逆光・・









　　　　　　
予定していました『ゆめみこぞう』は準備事情により・・
『ず～っとずっと だいすきだよ』　ハンス・ウィルヘルム／作　　評論社　に、変更させていただきました。




　　　今回は始めるまでにざわつきがあったり、中々並べなかったり・・で時間がかかりました。
　　　先生が注意してくれる中、ある女の子が小学生独特の口調で・・
　　　「し～ず～か～に～、し～て～く～だ～さ～いっ」と、言ってくれました。
　　　ありがとうです

　　　いくら読み聞かせの時間と決まっていても、すぐに切り替え出来ない時もありますよね・・・。
　　　本読みが始まると、みんながこちらを向いてくれました。
　　　聴いてくれてありがとう


　　　




　　　　　  

　　白鷺小学校のPTA会長・西川さんのイラストなんです


　　

  

　　　２月 ４週目　本読み予定です


　　　・おばあちゃんの ひなまつり　　　　　　計良 ふき子／作　　　　　ひさかたチャイルド


　　　・がっこうでトイレにいけるかな？　　　 村上 八千世／作　　　　　　ほるぷ出版


　　　　










　　　絵本紹介　
　　
　　　～ がっこうでトイレにいけるかな？ ～
　　　　
　　　　　学校で、しかも和式のトイレ・・　家ではきちんと出来ても・・。
　　　　　教えたくても、確かに和式のトイレって減ってきていますよね。
　　　　　この絵本は、子どもたちの学校のトイレに対するとまどいや疑問に答えてくれます。
　　　　　イラストがとても分かりやすく描かれています。
　　　　　巻末に、できるかな？練習トイレ原寸大和式便器ポスターが付いています！(笑)
　　　　　
　　　　　うんこの絵本シリーズでこの他に・・
　　　　　『うんぴ・うんにょ・うんち・うんご』・・・・うんちの状態によって楽しいネーミングの本
　　　　　『うんこダンスマン』・・・・・毎日の生活習慣で元気にうんこが出る！の紹介絵本　
　　　　　があります。　図書室にもあるので機会があったら見てくださいね


　　　  

　　　読書・・していますか?


　　白鷺小学校では２２年度４月より、毎月第４週を白鷺小学校　読書週間とし、
　　「本を読む時間を作りましょう」と提唱しています


　　今回は作家でもあり、東京・大阪に子どもの本の専門店「クレヨンハウス」の主宰もされている
　　「落合 恵子さん」が以前にテレビ講演されていた内容を紹介したいと思います。
　　テレビ静岡制作　『テレビ寺子屋』より　　(関西テレビにて毎週日曜・AM5:30～放送)

　　～育児と育自～
　　　一冊の絵本に出会うとき、あなたの"もう一つの旅"がはじまります。
　　　絵本は本というものに生まれて初めて出会う最も小さな子どもから、うえは年齢制限なし
　　　深くて豊かなメディアです。　
　　　さぁ、発車ベルがなっていますよ。　本と一緒の小さな旅にでませんか

　　・大人も絵本から学んで育つ
　　・子どもは大好きな本を何十回でも、何百回でも読む
　　・沢山の本の中から大好きな本に出会ったとき、その子にとって大好きな本はもっと大好きな本になる
　　・子どもの想像力を耕してくれる本に出会ってください
　　・言葉で表現できない、もやのような思いを表してくれる本
　　・さまざまな本には"こうあらねばならない"という事は一つもないですよ

　　　子どもへのアンケートで大人にしてほしくない事・・
　　　① 本選びをせかさないで
　　　本屋さんや図書館でつい、「早くしなさい」「この中から選びなさい」・・なんて言っていませんか?
　　　子どもにとって出会いのチャンスです。　温かく見守ってあげてください。
　
　　　② 目安で決めないで
　　　目安に一番弱いのは大人です。低学年の子どもが中学年向けの本を選んで納得し、高学年の子どもが
　　　幼児向けの本を選ぶと否定するのはやめましょう。
　　　漢字・数字・英語を覚えるツールとして本を使うのは本嫌いになる原因・・。
　　　覚えるかもしれませんが、覚える為・・と思うと楽しめず、苦痛となりえます。

　　　③ 読み終えた後、テストしないで
　　　早く読んでしまったから・・値段が高かったから・・と、つい読めたのかと確かめてはいませんか?
　　　「今の本にうさぎは何羽いた?」「何を森にとりに行ったの?」 子どもは試されているのが分かります
　　　
　　　楽しみをせまい意味の学習に閉じ込めるのはもったいないはなしです。
　　　もったいない事なんだと考えられる私たち自身に育つ自分に、自分を育てていきましょう。
　　　子どもの想像力を深め豊かにし、共感力をつけ、同時に自分を生きる力にもなります。


　　　本の大切さを教えていただいた一方で、このような事も仰っています。

　　　素晴らしい海を描いた素晴らしい絵本がありますが、この世にある事はとても大切なことです。
　　　でも同時にです、私たち大人は素晴らしい海を描いた素晴らしい絵本と並行して、
　　　汚染されていない美しい本物の海を子ども達に残していく事の必要性も共に考えていきましょう。
　　　なぜなら、子ども達は次の世代・次の世代を生きていくものなのですから・・。


　　　自分自身が育っていく楽しみがある事が、子どもが育っていく楽しみになります。
　　　育児は女性だけの喜び、女性だけの責任ではありません。
　　　"お父さん"という男性もご一緒に育児の楽しみも責任も分かち合っていただきだいです。


　　来週２／２７放送分では～絵本処方箋～と題して再び、落合 恵子さんの講話が予定されています。
　　ホームページ・・・http://www.sut-tv.com/show/terakoya/　

　　白鷺小学校ホームページ・・・http://www2.sakai.ed.jp/weblog/index.php?id=sakai064

　　今後、絵本以外の本のオススメ・紹介もできれば・・と、思っています

　  

　　　２月　４週目　本読み予定です。

　　　・いいから いいから　　　　　　　　　　長谷川 義史　／作　　　　　絵本館

　　　・うさぎたちのにわ　　　　　　　　　　　レオ・レオニ　／作　　　　　好学社
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 谷 川 俊太郎 ／訳

　　　・わにわにのおふろ　　　　　　　　　　小風 さち　 ／作　　　　　福音館書店


　　　　　　










　　　絵本紹介　

　　～ わにわにのおふろ ～

　　　ワニのわにわにはおふろが大好きです。
　　　ちゃんとお湯につかり、おもちゃで遊び、せっけんのあぶくをとばし、
　　　シャワーをマイクに歌までうたうのです！　
　　　木版画のわにわにが迫力満点
　　　今回は、大型絵本での紹介です
　　　
　　　わにわにの「お～いえぃ!」の歌や表情が何ともいえませんっ


　　　「スイミー」でおなじみのレオ･レオニ先生の「うさぎたちのにわ」もユニークな設定で面白いですよ。


  

　　　2月　4週目　本読み予定です。


　　・ゆめみこぞう　　　　　　　　　　　　　かんざわ としこ／作　　　　　ひかりのくに

　　・かいてんずしだいさくせん　　　　　　　　平 田　昌 広 ／作　　　　　　講談社

　　・はくちょう　　　　　　　　 　　　　　　　　　 内 田　麟太郎／作　　 　　　講談社


　　　　　　










　　　絵本紹介　

　　　～ はくちょう ～　

　　　　池が美しい白鳥に想いを寄せた。感動の絵本です。
　　　　傷ついた羽をひとりで癒す白鳥に、小さな池は想いを寄せました。
　　　　白鳥が飛び立ったその時……。
　　　　
　　　　表紙の通り、青と白で描かれている、とてもきれいな絵本です。
　　　　イラストを担当しているのは、いせ ひでこ先生で、一見、内田麟太郎さんの作品
　　　　らしくなさげかも・・と思いましたが、改めて内田先生の感性の素晴らしさが伺えます。
　　　　そして、いせ先生のイラストがピッタリなんです


　　　　いけは なみだを にじませました。
　　　　でも、いけの ながす なみだは だれにも みえません。
　　　　みずも なみだも おなじように　すきとおっていましたから。――（本文より）



  

　　　２月 ２週目 読書予定です。


　　　・ゆきおとこのバカンス　　　　　　　　　白鳥 洋一　／作　　　　　　　BL出版

　　　・だめだめネコは こまったゾウ　　　　 はらだ ゆうこ／作　　　　　　　旺文社

　　　・ぼちぼち いこか　　　　　　　　　　マイク･セイラー／作　　　　　　偕成社
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今江 祥智　／訳


　　　　　　　　









　　
　　　絵本紹介　

　　　～ ぼちぼちいこか ～

　　　　まほたまの低学年で定番の一冊です。
　　　　のんびり、おっとりのかば君がいろんなお仕事に挑戦します。
　　　　消防士、船乗り、そして飛行機のパイロット他にもバレリーナやピアニスト・・。
　　　　やる気を出して、挑むけれど、結果はいつもずっこけて残念ながら失敗ばかり。　　　　
　　　　でも、そんなことでへこたれるかば君ではありません。
　　　　一休みして考えて、ぼちぼちやっていこうよと、かば君らしさで乗り切ります。

　　　　子どもだって勉強に遊びに習い事に・・忙しいはず・・。
　　　　かば君だって頑張っているんです。
　　　　そう、ぼちほち・・なら頑張れますよね



　　


　　  

　　　２月 ４日　本読みしました。


　　　・こんたのおつかい　　　　　　　　　　田中 友佳子／作　　　　　　　徳間書店


　　　・さっちゃんとなっちゃん　　　　　　　浜田 佳子　／作　　　　　　　教育画劇


　　　　　











　　　 絵本紹介　

　　　～ こんたのおつかい ～

　　　　おつかいを頼まれた、こぎつねのこんた。お店に行く途中、お母さんに
　　　　「だめ」といわれていた『もりのみち』をどうしても通りたくなって…？
　　　　迫力満点のオニや妖怪が次から次へと現れて、ページをめくる驚きがいっぱい！
　　　　言い間違い?・・からのダジャレ!!
　　　　や、見開きいっぱいのイラストも魅力的です。

  

　　　１月の読み聞かせの様子です。


　　　　　　












　　↑↑2回分の写真です。

　　1枚目の写真のように、毎回きちんと元気に挨拶をしてくれます
　　1月1回目は面白い内容の2冊を選んでみました。
　　『おもちのきもち』では、お餅が逃げ出したり、自分を食べてしまう所で「なんでやね～ん」
　　とツッコミが入ったり笑い声があちこちから出ていました。
　　『１１ぴきのねこ～』では「なんでそんなに大っきいん～笑」と、さすがは大阪　
　　1年生でもツッコミが飛んできます　ツッコミの読み手側もつられて笑いそうになりますっ。

　　2回目の『おふろだいすき』もツッコミ所が多い、スケールの大きなお話でした。
　　色々な動物が出てきたせいか、案外長い内容でしたが話の中に入り込めたようで、
　　じっくり聴いてくれました
　　『あおいふうせん』の仕掛け絵本では、風船が大きくなったり伸びたりする所でとても
　　驚いてくれました。
　　事前に何度も練習しましたが、大きく広げる所やスライドして横にひっぱる所では、
　　手を動かすのに気が行ってしまい、話が止まってしまったのではないかと反省・・
　　まだまだだなぁ～～　(この本の担当は管理人の私でした・・。)

　　また頑張りまっす  

　　1月の読み聞かせの様子です。


　　　　　













　　読んだ本の一冊、『なおみ』では、6歳の「わたし」と、ほぼ等身大の日本人形「なおみ」
　　が、出てくる写真絵本です。
　　日本人形・大きい・写真・谷川俊太郎さんの内容・・で、選書の段階から「怖っ!!」
　　朝からの本読みなので・・ヘビー??かと思いましたが、チャレンジしてみました。

　　子ども達は・・「さっきのページと人形の顔変わってない?!」　「う～わっ　怖いなぁ・・」
　　と、思った通りの反応でした。(笑)
　　本当に苦手だったお子さんがいたら・・すみません

　　絵本といえども、常に楽しいものばかりではありません。
　　聞き手の年齢や心理状態によっても、受け止め方はさまざまです。
　　大人の私達が読んでも涙が出る本もあります。
　　いろいろな絵本に出会ってほしいと思っています。　  

　　　Ⅰ2月の話なんですが・・。

　　まほうのたまごでは、不定期に全体会議を行っています。
　　
　　内容的には・・
　　　　　・読み聞かせについての勉強会
　　　　　・問題点についての討議
　　　　　・イベント ( バザーやサタデーチャレンジ等 ) 時の内容検討
　　　　　・学校への寄贈本の選書
　　　・・などを話合います。

　　勉強会の時には、講師の先生をお招きしたり、図書館司書の方に来て頂いた事もありました。
　　今回は1･2学期中に、各学年で読んだ本の中から一冊を選び、順に読み聞かせをしました。

　　　　　　　　





　　担当学年が違う人の本読みを聴くのは新鮮で、参考に考える点が多々出てきます。
　　幼稚園や1年生でしっかりした内容の本を選書していたり、低学年向けの本を
　　高学年で読むと、こんな反応でしたよ・・と、想像と違う事もあります。
　　同じ学年でもクラスによって、反応が違う場合もよくあります。

　　本の内容を知っている子が喋り出してしまう・・集中力が切れた場合はどうしよう・・
　　大型絵本はどう見せるといいかな・・
　　などの、問題提起をして各自の対応策を言いあったり、皆で考えたり・・
　　かと思えば、やはり・・うちの子が言う事聞かないの～や、〇年のあの行事ってどんな事
　　するの～?　と、脱線してしまう事も実はしばしばなんです (笑)
　　ボランティアメンバーは20～70代までいてるので、相談を聞いてくれる人がたっぷりなんです


　　時には、子ども達の反応がイマイチで自信をなくしてしまう事もあります・・。
　　しかし、皆で集まって話をすると、自分だけじゃない・・と、元気を分けてもらえるんです。
　　全体会議といっても、全員が揃う事はほぼない状態です。
　　選書だけ、本読みだけ、イベントの時だけ・・と、自分が出来る範囲でのボランティアです。
　　皆で補いあっているので、"お互い様"の意識が強くなってきていると思います。
　　そのせいか・・メンバーの中には仕事をされいてるのはもちろん、PTAの役員さんや学級委員さん
　　もいてるんですよ～


　　少しでも興味を持ったあなたっ!!
　　問い合わせは・・白鷺小学校までお願いします!!
　　担当の連絡先を問い合わせてください

　　期間限定でもだいじょうぶですよ～v
　　ご縁があれば・・と思います。　

　　・・あら・・・勧誘になっちゃいました。
　　すみません ( 笑 )　
　　　  

　　　クラス別選書


　　　うさぎ組 　＆　きりん組 　　　　( 年少組は共通本です )

　　　　・あぶくたった

　　　　・みんなでぬくぬく

　　　　　　　









　　　あじさい組
　　　　・へんしんクイズ
　　　　・わゴムはどのくらい のびるかしら?

　　　ばら組
　　　　・へんしんマジック
　　　　・わゴムはどのくらい のびるかしら?


　　　　
　　　　　　　










　　　　絵本紹介　

　　　～ わゴムはどのくらいのびるかしら? ～
　　　　ある日、ぼうやは、わゴムがどのくらいのびるか、ためしてみることにしました。
　　　　わゴムのはしを、ベッドの枠に引っ掛けて、外へ出てもどんどんのばしていきます。
　　　　切れそうでハラハラしますが、ぼうやの顔は楽しそうです

　　　　「へんしん～～」は、あきやま ただしさんのシリーズ本で、まほたまでもおなじみです。
　　　　同じ言葉を繰り返し言うと・・へんしんしちゃう、言葉あそび絵本です。
　　　　へんしんした言葉を読む前に子ども達が、自分たちで繰り返し言ってみて、
　　　　「〇〇～!!」と、はりきって教えてくれます

  

　　　1月 28日 (金)　読書予定です。


　　　・おふろだいすき　　　　　　　　　　　　　　松岡 享子／作　　　　　　福音館書店


　　　・あおいふうせん　　　　　　　　　　　　ミック･インクペン／作　　　　　小学館
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　角野 栄子／訳


　　　　　









　　　　絵本紹介　

　　　　～ あおいふうせん ～

　　　　　1990年ボローニャ国際児童図書展エルバ賞受賞です。
　　　　　あおいふうせんと遊ぶ、少年と犬のお話です。
　　　　　
　　　　　犬のキッパーが見つけたふうせんがスゴイんです。
　　　　　ふうせんが大きくなったり、伸びたりする時は枠から飛び出す仕掛け絵本です。


  

　　　１月 ４週目に読み聞かせしました。

　　　
　　　・びんぼう神とふくの神　　　　　　　　　小暮 正夫　／作　　　　佼成出版社


　　　・ろくべえ まってろよ　　　　　　　　　　　灰谷 健次郎／作　　　　文研出版



　　　　　　











　　　　絵本紹介　

　　　　～ ろくべえ まってろよ ～

　　　　　たいへんっ！！　犬のろくべえが深い穴の中に落ちてしまった！！
　　　　　1年生の子ども達が救出に奮闘します
　　　　　大人にも助けを求めますが、ここに出てくるのは・・残念な大人なんです。
　　　　　子どもたちのやさしさや友情が、描かれています。

　　　　　穴の深さの表現方法に、本を縦にしたり横にする工夫がされています。  

　　　1月 27日 (木)　読書予定です。


　　　・たこやきかぞく　　　　　　　　　　　　　　　　にしもと やすこ／作　　　　　　　　講談社


　　　・ZOOM ( ズーム )　　　　　　　　　　　イシュトバン・バンニャイ／作　　　　復刻ドットコム


　　　オススメ本の紹介 (読書なし)　※クラスによって異なります。

　　　　　　










　　　　絵本紹介　

　　　　～ ZOOM (ズーム) ～

　　　　　読み聞かせ・・のはずが、実はこの本は文字がないんです
　　　　　ハンガリーの絵本作家さんの作品です。
　　　　　タイトル通り、ズームした鶏のとさか頭から始まり、ズームアウトしていきます。
　　　　　最後は地球さえ、点となってしまうんです・・。
　　　　　前のページが今のページではどのくらい小さくなっているのか、探す楽しみもあります。

　　　　　谷川俊太郎さんも推薦文を書き下ろししてくれています。
　　　　　　≪わずか31の画面で捉えられた限りない世界の豊かさの面白さ、詩のようだ、音楽のようだ≫

　　　　　機会があれば、ご家庭でもじっくり見てほしい一冊です